女老师和男学生在生理课上的经典对白

这则笑话，语言清淡，符合人物性格特征，其合乎逻辑的情节发展，均有独到之处。学生

的顽皮捣蛋，老师的一本正经，形成鲜明对照，也颇有情趣。老师用隐喻或影射的方式叙述，

落落大方，不漏痕迹。特别是她用“鼻”字的谐音隐射，可谓是暗藏玄机！
   
  唯一存在的问题是：三次提问的同一学生的性别。第一次是：又女（她）又男（他）；第二次

是：女（她）。第三次却是男（他）。这就搅和不清了。 请楼主在发帖前，注意一下审查和修

改。别介意，苛求了。